各位教職工代表：

　　現(xiàn)在，我代表學(xué)校，向大會報告學(xué)校工作，請予審議，并請各位代表提出意見。

　　一、2016年工作回顧

　　過去的一年，在省國資委黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，圍繞特色技工學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)，攻堅克難、真抓實干，在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、內(nèi)涵建設(shè)等各個方面取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭和穩(wěn)定和諧的發(fā)展局面。

　　（一）建設(shè)項目獲得新突破。

　　申報成功河北省職業(yè)教育質(zhì)量提升工程-—改善中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件項目學(xué)校（簡稱“120”工程），成為“120”工程項目建設(shè)名牌學(xué)校。學(xué)校填報并按照《河北省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程項目學(xué)校建設(shè)任務(wù)書》，開展名牌學(xué)校的建設(shè)。組織人員到河北經(jīng)濟管理學(xué)校調(diào)研了數(shù)字化校園建設(shè)，完成了學(xué)校數(shù)字化校園的一期建設(shè)方案、招投標(biāo)的準(zhǔn)備工作，推進(jìn)數(shù)字化校園的建設(shè)。申報成功國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目，推動學(xué)校構(gòu)建與實施適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的高技能人才培養(yǎng)體系，提高高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　（二）教學(xué)教研取得新成績。

　　嚴(yán)格日常教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程，提高課堂質(zhì)量，執(zhí)行聽評課制度，實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化和科學(xué)化。深化教學(xué)改革，推進(jìn)一體化教學(xué)，開展公開課活動，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)實效性。堅持“教學(xué)、科研、實踐”相結(jié)合，完成了校本教材《電氣控制線路安裝與維修實訓(xùn)指導(dǎo)書》、《煤礦電氣設(shè)備維修實訓(xùn)指導(dǎo)書》、《機械識圖習(xí)題冊》的編寫；承擔(dān)了煤炭中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材的《礦山電氣設(shè)備安裝與維修》、《金屬材料與熱處理》、《焊接工藝與技能訓(xùn)練》、《數(shù)控車工工藝與技能訓(xùn)練》、《數(shù)控銑工工藝與技能訓(xùn)練》、《數(shù)控加工中心工藝與技能訓(xùn)練》6本教材的編寫。參加2016年河北省技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究成果評選，獲得論文類一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名；教案類一等獎3名、三等獎1名。技能大賽，賈麗剛老師代表河北省參加第七屆全國數(shù)控技能大賽數(shù)控車項目比賽，獲得該項目全國第14名的佳績；6名焊接專業(yè)學(xué)生參加“第44屆世界技能大賽河北選拔賽焊接項目”競賽，取得較好成績。

　　（三）立德樹人展現(xiàn)新成效。

　　抓好學(xué)生的日常管理、養(yǎng)成教育，結(jié)合時間節(jié)點在“五四”青年節(jié)前夕發(fā)出“弘揚五四精神，爭做文明學(xué)生”的倡議書，契合感恩節(jié)開展了全校班級感恩教育主題班會，舉辦了班級平安夜聯(lián)歡會，提高學(xué)生自我管理意識，倡導(dǎo)做文明學(xué)生。結(jié)合紀(jì)念長征勝利80周年、中國共產(chǎn)黨成立95周年等重大歷史事件，開展了慶長征勝利80周年暨歡慶元旦聯(lián)歡會等活動，深入開展理想信念教育、愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育。以新生入學(xué)、“11∙9全國消防宣傳日”等為契機，開展新生入學(xué)教育、消防安全知識教育等，全面提高學(xué)生的法治觀念和法律意識。組織開展了“青年學(xué)生防艾進(jìn)校園”宣講活動、全校宿舍物品點驗活動，強化學(xué)生健康生活、珍惜生命意識，學(xué)會自我保護(hù)。建立班主任微信群、班級QQ群和微信群，積極利用新媒體，不斷進(jìn)行班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和班級動態(tài)管理，優(yōu)化育人環(huán)境。加強班主任隊伍建設(shè)，通過選送班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、開展校內(nèi)交流活動，召開了以“分享成功互動提升 取長補短 共同提高”為主題的班主任經(jīng)驗交流會，對班主任的班級管理能力進(jìn)行強化培訓(xùn)，充分發(fā)揮班主任德育教育的主導(dǎo)作用，打造優(yōu)良育人隊伍。

　　（四）隊伍建設(shè)邁上新臺階。

　　優(yōu)化資源配置，實施機構(gòu)改革，成立五大部制，落實崗位責(zé)任制。制定《2016年中層管理人員競聘辦法》，對原有中層管理人員實行轉(zhuǎn)崗聘用或本崗續(xù)聘；對信息中心主任、學(xué)籍管理與資助辦主任等11個中層管理人員通過競聘產(chǎn)生，構(gòu)成了新老結(jié)合、較為科學(xué)的干部隊伍。組織選派教師16人次參加各級培訓(xùn)、參觀考察、下廠掛職鍛煉、參加教科研活動；并開展校內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高師資隊伍的教學(xué)、教研能力。支持教師參加各類技能大賽，以賽促練、以賽促教，提升“雙師素質(zhì)”教師能力。

　　（五）服務(wù)能力得到新提升。

　　創(chuàng)新招生宣傳方式，突出學(xué)校辦學(xué)特色，制定《關(guān)于規(guī)范招生方式（行為）的管理辦法》，規(guī)范各合作辦學(xué)機構(gòu)的招生宣傳工作，提升學(xué)制教育培養(yǎng)能力，全年招生666人。面向企業(yè)職工、社會人員等群體積極開展技能鑒定和特種作業(yè)安全培訓(xùn)工作，全年完成450人的技能鑒定工作、263人的特種作業(yè)安全培訓(xùn)工作，33人的金藍(lán)領(lǐng)技師培訓(xùn)、實操考試工作。擴大精準(zhǔn)扶貧技能提升培訓(xùn)規(guī)模，全年完成貧困村村干部和致富帶頭人技能提升培訓(xùn)1536人。協(xié)助市人社局承辦了2016年國家職業(yè)資格技能鑒定統(tǒng)一考試，完成了10個職業(yè)（工種）1058人的考務(wù)工作。成人教育河北農(nóng)大函授站全年招生130人、電子科技大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心招生56人，實施專人專管，招生規(guī)模和規(guī)范管理均取得較好成績。

　　（六）校企合作開拓新領(lǐng)域。

　　借助京津冀協(xié)同發(fā)展機遇，深化校企合作、產(chǎn)教融合，積極開拓北京、天津市場，建立新的合作對象。經(jīng)過考察洽談，與北京商鯤教育集團(tuán)、北京竟安城科技有限公司建立校企合作關(guān)系，聯(lián)辦無人機制造與操控、3D打印技術(shù)、智能機器人、工業(yè)機器人和機電一體化等專業(yè)，校企聯(lián)合召開了新專業(yè)推介會，為校企聯(lián)辦專業(yè)營造了濃厚的氛圍。與北京翔宇通用航空集團(tuán)簽訂了合作協(xié)議，共同培養(yǎng)民航類服務(wù)型人才。與德國墨柏林咨詢有限公司、中煤機械裝備有限公司進(jìn)行了三方洽談，按照德國人才培養(yǎng)模式，借助中煤機械裝備有限公司平臺，培養(yǎng)適合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的技能人才，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。

　　（七）校園管理展示新面貌。

　　制定《資產(chǎn)清查工作實施方案》，在全校范圍內(nèi)開展了資產(chǎn)清查工作。歷時近三月的清查工作，徹底摸清了家底，理清了臺賬，建立了較為完善和規(guī)范的資產(chǎn)管理賬目，各部室建立了資產(chǎn)管理電子臺賬，動態(tài)管理資產(chǎn)，更好地保護(hù)資產(chǎn)的安全與完整。修訂了《防汛應(yīng)急預(yù)案》，確保學(xué)校師生和財產(chǎn)安全。針對校外攤販出售飯菜、小賣部出售煙酒等現(xiàn)象，制定了《關(guān)于學(xué)生購買校外餐飲攤販?zhǔn)称芳靶≠u部出售煙酒等不安全因素的整改措施》，相關(guān)部室聯(lián)合整治，取得了良好效果，排除了校園安全隱患，保證了教育教學(xué)工作的正常開展。以制度促管理，以管理提效能，構(gòu)建依法治校新局面。改造完成電子閱覽室，為師生提供電子化閱覽平臺。因企業(yè)“三供一業(yè)”改造，學(xué)校投資50多萬元，實施了電力改造工程。以分期付款的方式，解決了集中供暖繳付費用的問題，保障了師生冬季正常取暖。做好校園綠化工程、美化工程的協(xié)調(diào)、管理和監(jiān)督。繼續(xù)校園封閉管理，加強巡視，對出入校園的車輛、人員履行登記手續(xù)。開源節(jié)流，做好后勤保障。加大對外宣傳力度，改版了校園網(wǎng)站，增設(shè)新欄目，建立校園網(wǎng)和微信訂閱號互為補充的宣傳平臺，增強學(xué)校的社會影響力。

　　（八）黨建工作呈現(xiàn)新氣象。

　　堅持黨員干部學(xué)習(xí)制度化，著重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、整體性和實效性，切實提高干部隊伍整體素質(zhì)，抓好干部隊伍建設(shè)。深入開展了“作風(fēng)整頓和‘一問責(zé)八清理’”專項行動，著力工作作風(fēng)的改善，優(yōu)化學(xué)校政治生態(tài)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“四個合格”為目標(biāo)開展了系列主題教育活動，6名校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了黨課專題講座，全體黨員干部根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容每月寫一篇學(xué)習(xí)體會，全面落實了黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。按照省國資委黨委要求，對中層干部持有的因私出國（境）證件（普通護(hù)照、往來港澳通行證、大陸居民往來臺灣通行證）實行了統(tǒng)一管理；在全體黨員中開展了“假戶口、假身份證、假護(hù)照”的專項檢查，簽訂了“無三假”承諾書，嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神，深刻理解《準(zhǔn)則》和《條例》的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，切實把廣大師生思想和行動統(tǒng)一到會議精神上來，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，宣傳好意識形態(tài)的主旋律。切實發(fā)揮群團(tuán)力量，開展了教職工乒乓球比賽、瑜伽培訓(xùn)課、撲克牌和臺球比賽，慶三八“智慧女性∙書香家庭”征文活動、無償獻(xiàn)血活動、“一日捐”活動、“送溫暖”活動等，提升了黨在群眾工作中的凝聚力。團(tuán)委在全體團(tuán)員中開展了“祭奠英烈掃墓活動”、“五四”文藝匯演、班級籃球賽、棋類比賽等活動。以活動為依托，較好地發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。工會被省直工會評為“2014-2015年度先進(jìn)職工小家”榮譽稱號。

　　各位代表：2016年是技工教育“十三五”規(guī)劃的開局之年。全體教職員工開拓創(chuàng)新、積極作為，在深化教學(xué)改革、推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展上創(chuàng)造了優(yōu)良業(yè)績，這是主管部門、社會各界、廣大家長支持的結(jié)果，也是全體師生不懈奮斗的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校對全體教職員工表示由衷敬意！

　　當(dāng)前，經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，技工教育發(fā)展步入新軌道，因此，我們要把握好技工教育的新形勢、新要求，努力縮小與全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的差距，需要我們在新的一年強基固本，優(yōu)化教育，提升質(zhì)量。

　　二、2017年重點工作

　　2017年是全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神的重要一年，也是扎實工作以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開的關(guān)鍵之年。學(xué)�？傮w工作思路是：深入貫徹實施人社部《技工教育“十三五”規(guī)劃》，牢固樹立以人為本、全面發(fā)展的教育理念，以立德樹人為根本任務(wù)，堅持“以服務(wù)為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以特色創(chuàng)品牌、以質(zhì)量促發(fā)展”的辦學(xué)方向，進(jìn)一步解放思想，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，產(chǎn)教融合，著力培養(yǎng)具有良好職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)理念的高技能人才。

　　（一）加強隊伍建設(shè)，提高師資能力。

　　不斷加強領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工隊伍建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊伍。一是加強領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)能力和管理能力的培訓(xùn)。尤其是中層干部，要起到承上啟下的橋梁作用，在學(xué)校的發(fā)展中體現(xiàn)中堅力量的重要性。以不斷學(xué)習(xí)支撐站位和格局的提高；準(zhǔn)確理解領(lǐng)導(dǎo)的部署，科學(xué)管理部室工作；嚴(yán)格執(zhí)行制度提高效率，明確分工合理安排任務(wù)。二是強化教職工的全局意識、服務(wù)意識和自我提升意識。通過組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和思想教育，增強教職工主人翁歸屬感，激發(fā)為師生做好服務(wù)的熱情，促進(jìn)自我加壓和自我提高的主動性。三是提高教師隊伍教學(xué)、科研、創(chuàng)新能力。以內(nèi)培外訓(xùn)促進(jìn)教師吸收新知識新技能，以參加組織技能大賽、指導(dǎo)比賽選手提高執(zhí)教能力推動專業(yè)發(fā)展，以課堂為本位進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法。制定學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人評選制度，著力培養(yǎng)專業(yè)學(xué)科帶頭人、骨干教師。挖掘企業(yè)技術(shù)人員、能工巧匠聘用兼職教師，形成師資互補優(yōu)勢。在隊伍建設(shè)過程中，以德、能、勤、績、廉為標(biāo)準(zhǔn)，完善中層干部和職工年度考核制度，并為年輕同志搭建成長、成才的平臺。

　　（二）推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，逐漸形成學(xué)校文化品牌。

　　以“120”工程名牌學(xué)校建設(shè)和國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)為契機，創(chuàng)建校園綠化環(huán)境，全面落實“凈化、綠化、美化”，為師生提供優(yōu)良育人環(huán)境；構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推進(jìn)信息化校園建設(shè)，搭建現(xiàn)代化教育平臺，充分發(fā)揮電子閱覽室的作用；打造校園人文環(huán)境，利用重大事件和時間節(jié)點，開展主題教育和德育教育；創(chuàng)新校園文化特色，營造“崇尚技能，弘揚工匠精神”濃厚氛圍，通過開展校園技能比賽、參加技能大賽、邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回校開講座、參觀成功企業(yè)等方式，企業(yè)文化與校園文化融合，探索并確立具有職業(yè)文化特點的校園文化建設(shè)途徑和方法，逐步形成以良好環(huán)境為基礎(chǔ)，以厚植工匠文化為特色的校園文化品牌。

　　（三）健全德育教育工作體系，提高育人水平。

　　按照“育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的教育方針，以學(xué)生安全學(xué)習(xí)、健康成長為目標(biāo)，加強學(xué)生日常行為管理和食品衛(wèi)生管理，強化學(xué)生自我保護(hù)、自我管理意識，引導(dǎo)學(xué)生踐行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》。以班主任隊伍建設(shè)為抓手，突顯班主任的事業(yè)心、責(zé)任感，發(fā)揮班主任管理班級的向心力和號召力，營造積極健康、奮發(fā)向上的班級氛圍。以“以生為本”、“文化育人”為基本點，創(chuàng)建干凈、溫馨、和諧、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式和良好的行為習(xí)慣；在積極、奮進(jìn)的校園文化主基調(diào)下，突出職業(yè)文化特色，打造主題活動精品，以精品引領(lǐng)德育教育；德育教育不僅進(jìn)課堂，更要進(jìn)頭腦、進(jìn)生活，使德育教育滲透到校園的每個角落，融入到學(xué)生的全部學(xué)習(xí)生活當(dāng)中；培養(yǎng)、構(gòu)建良好的德育師資隊伍和學(xué)管隊伍，探索、總結(jié)技工教育學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育管理全過程。管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人形成合力，提升校園育人水平。

　　（四）實施精細(xì)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。實施教學(xué)精細(xì)化管理，一是強化教學(xué)常規(guī)管理。全面貫徹執(zhí)行《河北省技工院校教學(xué)管理綱要》及學(xué)校質(zhì)量管理制度，制定合理完善的教學(xué)評價制度，強化教師教學(xué)過程管理。探索和創(chuàng)新教學(xué)督導(dǎo)機制，充分發(fā)揮監(jiān)督、指導(dǎo)的作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。二是加大對教師課堂教學(xué)的管理。課堂教學(xué)要體現(xiàn)教育教學(xué)理念，正確處理知識與技能、過程與方法、重點與難點之間的關(guān)系，積極推進(jìn)課堂教學(xué)方式的改進(jìn)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂的效率和效果。三是搭建教師業(yè)務(wù)提升平臺。落實聽評課制度，共同提高課堂教學(xué)能力，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)；不定期開展公開課活動，提煉總結(jié)教學(xué)閃光點，助推教師隊伍整體能力的提升；積極開展教研活動，及時交流教學(xué)信息，推廣教學(xué)經(jīng)驗；推進(jìn)校本教研，編寫校本教材；鼓勵教師參加各類比賽，予以制度支持。

　　（五）深化校企合作，實現(xiàn)產(chǎn)教融合。

　　堅持校企合作基本辦學(xué)制度，推進(jìn)全方位深層次校企合作，實現(xiàn)產(chǎn)教融合。一是完善頂層設(shè)計，健全校企合作平臺，成立校企合作委員會和專業(yè)顧問委員會。二是創(chuàng)新合作模式，探討有效機制，雙方積極參與，實現(xiàn)雙贏。三是鞏固校企合作市場，調(diào)研企業(yè)需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式。四是緊抓區(qū)域發(fā)展機遇，借助京津優(yōu)質(zhì)資源，擴大京津合作企業(yè)，拓展訂單培養(yǎng)。五是落實《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》，探索工學(xué)交替培養(yǎng)模式，合理安排認(rèn)識實習(xí)、跟崗實習(xí)和頂崗實習(xí)。六是提高企業(yè)員工培訓(xùn)質(zhì)量，與員工終身教育銜接，提升服務(wù)社會能力。七是借助職業(yè)教育集團(tuán)平臺，探索現(xiàn)代學(xué)徒制的實施。

　　（六）優(yōu)化招生專業(yè)，加大培訓(xùn)鑒定力度，提升社會經(jīng)濟效益。

　　招生工作要做到早謀劃、早部署、早宣傳，貫徹全員招生理念。規(guī)范招生工作，思想統(tǒng)一，宣傳一致，做好合作辦學(xué)機構(gòu)的招生管理工作。重點推薦學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)，校校聯(lián)辦高鐵服務(wù)類、高鐵技術(shù)類、金融類三個專業(yè)學(xué)校已有建設(shè)基礎(chǔ)，以出口帶動入口，加大宣傳力度。彌補招生困難，培訓(xùn)鑒定工作要做活、做優(yōu)。穩(wěn)定職業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)、擴大新成長勞動力專項培訓(xùn)群體、增加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)職業(yè)和工種。加強考評員隊伍建設(shè)，鼓勵年輕教師特別是“雙師素質(zhì)”專職教師考取考評員。特種作業(yè)培訓(xùn)做到安全防范到位，規(guī)范考務(wù)管理，確保鑒定質(zhì)量。加大培訓(xùn)鑒定工作的宣傳力度，引導(dǎo)學(xué)生和社會人員對培訓(xùn)鑒定工作更多的關(guān)注，創(chuàng)造有利于職業(yè)鑒定發(fā)展的良好輿論環(huán)境，吸引更多人員主動參加技能培訓(xùn)和鑒定，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的同時產(chǎn)生良好的社會效益。

　　（七）積極推進(jìn)人事制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，激發(fā)學(xué)�；盍Α�

　　結(jié)合學(xué)校工作實際，深化事業(yè)單位人事管理體制機制改革，完善人才流動機制，形成更為合理的學(xué)校人才結(jié)構(gòu)。建立新的用人機制，圍繞人才隊伍“穩(wěn)定、引進(jìn)、使用、提高”四個關(guān)鍵點，構(gòu)建符合學(xué)校需求的人才隊伍。探索外聘人才的管理、考核、獎懲，制定科學(xué)、合理、實用的管理制度，形成崗位競爭、能力競爭、薪酬競爭的用人機制。財務(wù)管理嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，扎實做好會計基礎(chǔ)工作，規(guī)范財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格報銷審批制度，提高經(jīng)費的保障能力和使用效益。按要求參加財會培訓(xùn)，提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力。重大財務(wù)事項由領(lǐng)導(dǎo)班子集體決定，做好專項資金的管理、分配和使用。

　　（八）構(gòu)建宣傳格局，做好學(xué)校信息化工作。

　　緊緊圍繞學(xué)校中心工作，做好宣傳報道工作。黨委牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，鞏固壯大主流思想輿論，加大黨的十九大勝利召開的宣傳力度。建立和完善宣傳工作機制，強化協(xié)作，多方聯(lián)動，調(diào)動各方力量，使每一個部室都成為宣傳格局中的一環(huán)。爭取工作做到哪里，宣傳報道跟到哪里，形成齊抓共管的宣傳格局。培養(yǎng)壯大宣傳隊伍，提高稿件寫作水平，樹立對外宣傳的良好形象。充分利用宣傳媒體，發(fā)揮廣播、宣傳欄、標(biāo)語等傳統(tǒng)校園媒體作用，更要充分利用校園網(wǎng)、QQ群、微信群等網(wǎng)絡(luò)新媒體設(shè)施。以數(shù)字化校園項目建設(shè)為重點，營造校園信息化新環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)信息化水平。完善信息化工作機制，突出常規(guī)性、及時性、真實性和準(zhǔn)確性，彰顯宣傳工作在引領(lǐng)思想、把握方向、立德樹人等方面的重要作用，開創(chuàng)宣傳工作的新局面。

　　（九）加強后勤管理，提高服務(wù)水平，保證學(xué)校安全。

　　樹立人本觀念，貫徹服務(wù)宗旨，強化大局意識，提高服務(wù)能力，監(jiān)督、管理、協(xié)調(diào)校園改造、美化、綠化工程。加強校園巡查，做好用電用水的管理和安全工作；要及時維修、更換設(shè)施設(shè)備，排除安全隱患。繼續(xù)完善校產(chǎn)管理，做到賬賬相符，賬物相符，并向上級部門申報報廢資產(chǎn)；繪制全校給排水、電路及暖氣管道平面示意圖；繼續(xù)校園封閉管理，修訂和完善門衛(wèi)安保管理制度，落實校園安保責(zé)任制；做好消防設(shè)施及器材的維修保養(yǎng)及更換，加強學(xué)校周邊環(huán)境巡視，確保校園的安全穩(wěn)定。加強食堂、小賣部、飲用水的監(jiān)督和管理，杜絕外賣餐飲食品進(jìn)入校園，保證食品衛(wèi)生安全。規(guī)范宿舍管理，嚴(yán)格作息時間，定時查宿、及時匯報，清點危險物品，及早發(fā)現(xiàn)矛盾隱患，預(yù)防群體事件。服務(wù)、安全、管理工作邁上新臺階。

　　（十）夯實黨建基礎(chǔ)，形成黨建新特色。

　　繼續(xù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，踐行“四個合格”目標(biāo)要求。把從嚴(yán)治黨落實到學(xué)校辦學(xué)和管理全過程，貫穿于師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)當(dāng)中。繼續(xù)干部隊伍建設(shè)、清正廉潔建設(shè)，打造干凈政治生態(tài)。加強黨組織建設(shè)，做好黨委換屆工作，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性的黨支部，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)和生活，黨性修養(yǎng)達(dá)到知行合一。吸引培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織，增強基層組織力量。做好思想宣傳和信訪穩(wěn)定工作，做好工會換屆、群團(tuán)工作和離退休職工工作，創(chuàng)造安定團(tuán)結(jié)的校園環(huán)境。

　　各位代表：新的發(fā)展帶來新的機遇，新的時代開啟新的征程。我們要以黨的職業(yè)教育方針為指引，同心同德，迎難而上，砥礪前行，為實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展而繼續(xù)奮斗！ 

2017年3月17日

歡迎使用微信掃描下方二維碼關(guān)注張家口煤礦機械制造高級技工學(xué)校微信公眾平臺