深化改革  開(kāi)拓進(jìn)取  持續(xù)發(fā)展

2016-2017學(xué)年第二學(xué)期校長(zhǎng)高峰同志的開(kāi)學(xué)講話

全校教職工，新春快樂(lè)！

　　新年新氣象，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。全體教職工經(jīng)過(guò)寒假休息與調(diào)整之后，開(kāi)始了緊張而又愉快的新學(xué)期校園生活。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝寒假中不辭辛苦、犧牲個(gè)人休息時(shí)間、仍然為學(xué)校發(fā)展付出努力、勤奮工作的同志們！現(xiàn)將寒假的主要工作簡(jiǎn)要說(shuō)明，以及本年度主要任務(wù)安排如下：

　　一、寒假完成的主要工作

　　1.召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。

　　2.同北京現(xiàn)代管理大學(xué)進(jìn)行了校校合作洽談，對(duì)招培部人員和招生骨干進(jìn)行專題培訓(xùn)。同兄弟學(xué)校河北工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行了校際間交流。

　　3.互訪了企業(yè)和合作單位。先后拜訪了多年和我們校企合作訂單培養(yǎng)和接受我們畢業(yè)生的北京煤機(jī)廠、木城澗煤礦和市里的張煤機(jī)等企業(yè)。天大天久和科力恒久兩家企業(yè)來(lái)校拜訪。

　　4.慰問(wèn)了離退休和困難職工，為他們送上節(jié)日的問(wèn)候。

　　5.對(duì)暖氣管道、教室桌椅等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了維修。

　　6.抓好春季招生工作。（1）利用好各種宣傳媒體。（2）利用各種有利資源，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)和學(xué)生家中開(kāi)展招生宣傳咨詢和家訪工作。（3）做好升學(xué)班合作招生事宜，并做好招生宣傳。（4）做好春季新生開(kāi)學(xué)報(bào)到上課等工作。

　　7.合理安排資金，做好獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、取暖費(fèi)和二月份工資發(fā)放、2016年年終決算等工作。

　　8.協(xié)調(diào)好學(xué)校供電工作。

　　9.做好學(xué)校教師、管理人員和領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作。

　　10.提前做好陽(yáng)原縣扶貧培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

　　11.嚴(yán)格落實(shí)假期管理人員、工勤人員四分之一正常上班制度，大家認(rèn)真負(fù)責(zé)，全力做好各項(xiàng)工作。

　　12.除夕夜，校領(lǐng)導(dǎo)和部分職工來(lái)到學(xué)校共同迎接春節(jié)的到來(lái)。氣氛很好，說(shuō)明很多同志在關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心學(xué)校的安全。

　　13.切實(shí)做好學(xué)校放假期間的安全保衛(wèi)工作，未出現(xiàn)安全責(zé)任事故，確保校園安全穩(wěn)定。

　　二、本年度主要工作

　　（一）總體工作思路

　　深入貫徹實(shí)施人社部《技工教育“十三五”規(guī)劃》，牢固樹(shù)立以人為本、全面發(fā)展的教育理念，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)持“以服務(wù)為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以特色創(chuàng)品牌、以質(zhì)量促發(fā)展”的辦學(xué)思想，進(jìn)一步解放思想，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，產(chǎn)教融合，著力培養(yǎng)具有良好職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)理念的高技能人才。

　　（二）目標(biāo)任務(wù)

　　根據(jù)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)總目標(biāo)，完成以下目標(biāo)任務(wù)。

　　1.深化教學(xué)管理、教育改革，完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化師資建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　2.以“120”工程名牌學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，加大校園基礎(chǔ)建設(shè)，爭(zhēng)取校容校貌大改變；完善各類管理制度，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理規(guī)范化、精細(xì)化。

　　3.以省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)和驗(yàn)收、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)為契機(jī)，構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)新常態(tài)相適應(yīng)的高技能人才培養(yǎng)體系。

　　4.創(chuàng)新招生宣傳模式，打造優(yōu)質(zhì)招生隊(duì)伍，確定2017年度中職招生800人目標(biāo)，努力超出預(yù)期招生目標(biāo)。

　　5.拓展技能培訓(xùn)領(lǐng)域，做好社會(huì)服務(wù)工作；形成貧困村村干部和致富帶頭人技能提升培訓(xùn)的校本特色。拓寬技能鑒定工種和范圍，高質(zhì)量完成初、中級(jí)職業(yè)資格鑒定和專項(xiàng)職業(yè)資格鑒定任務(wù)；擴(kuò)大金藍(lán)領(lǐng)技師的培訓(xùn)規(guī)模。

　　6.加大成人教育招生宣傳，以校內(nèi)生源和企業(yè)人員為主要招生對(duì)象，做好成人教育服務(wù)工作，形成多元辦學(xué)格局。

　　7.積極承接市人社局的社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)資格考試工作，提高學(xué)校組織大型考試的管理、服務(wù)能力，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象。

　　8.加強(qiáng)安全管理，堅(jiān)持“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)”的原則，加強(qiáng)巡視、定期排查、不留死角，排除安全隱患，保證無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

　　9.深化事業(yè)單位人事制度改革，健全人才流動(dòng)機(jī)制，創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制。

　　10.繼續(xù)校園建設(shè)，完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善辦學(xué)條件；加快信息化校園建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；打造校園文化特色，營(yíng)造人文和諧環(huán)境，創(chuàng)建文明節(jié)約校園。

　　（三）主要工作

　　1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資能力。不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)能力和管理能力的培訓(xùn)。尤其是中層干部，要起到承上啟下的橋梁作用，在學(xué)校的發(fā)展中體現(xiàn)中堅(jiān)力量的重要性。以不斷學(xué)習(xí)支撐站位和格局的提高，避免思維固化、工作固化；準(zhǔn)確理解領(lǐng)導(dǎo)的部署，科學(xué)管理部室工作，避免過(guò)程繁忙結(jié)果差強(qiáng)人意；嚴(yán)格執(zhí)行制度決議提效率，避免走樣打折上下不滿意。明確分工合理安排任務(wù)，避免矛盾重重人際關(guān)系不和諧。二是強(qiáng)化教職工的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和自我提升意識(shí)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和思想教育，增強(qiáng)教職工主人翁心理歸屬感，激發(fā)為師生做好服務(wù)的熱情，促進(jìn)自我加壓和自我提高的主動(dòng)性。三是提高教師隊(duì)伍教學(xué)、科研、創(chuàng)新能力。以內(nèi)培外訓(xùn)促進(jìn)教師吸收新知識(shí)新技能，以參加組織技能大賽、指導(dǎo)比賽選手提高執(zhí)教能力推動(dòng)專業(yè)發(fā)展，以課堂為本位進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法。制定學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選制度，著力培養(yǎng)專業(yè)學(xué)科帶頭人，骨干教師。挖掘企業(yè)技術(shù)人員、能工巧匠聘任兼職教師，形成師資互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)。教師勤于動(dòng)手練技能，勤于動(dòng)腦多思考，勤于動(dòng)筆多總結(jié)，教學(xué)科研自然就會(huì)出成績(jī)。

　　2.推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，逐漸形成學(xué)校文化品牌。以“120”名牌學(xué)校建設(shè)和國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)為契機(jī)，創(chuàng)建校園綠化環(huán)境，全面落實(shí)“凈化、綠化、美化”，為師生提供優(yōu)良育人環(huán)境；構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推進(jìn)信息化校園建設(shè)，搭建現(xiàn)代化教育平臺(tái)，充分發(fā)揮電子閱覽室的作用；打造校園人文環(huán)境，利用重大事件和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展主題教育和德育教育；創(chuàng)新校園文化特色，營(yíng)造“崇尚技能，弘揚(yáng)工匠精神”濃厚氛圍，通過(guò)開(kāi)展校園技能比賽、參加技能大賽、邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校開(kāi)講座、參觀成功企業(yè)等方式，企業(yè)文化與校園文化融合，探索并確立具有職業(yè)文化特點(diǎn)的校園文化建設(shè)途徑和方法，逐步形成以良好環(huán)境為基礎(chǔ)，以職業(yè)文化為特色的校園文化品牌。

　　3.健全德育教育工作體系，提高育人水平。按照“育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的教育方針，以學(xué)生安全學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理和食品衛(wèi)生管理，強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)、自我管理意識(shí)。以班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手，突顯班主任的事業(yè)心、責(zé)任感，發(fā)揮班主任管理班級(jí)的向心力和號(hào)召力，營(yíng)造積極健康、奮發(fā)向上的班級(jí)氛圍。以“以生為本”、“文化育人”為基本點(diǎn)，創(chuàng)建干凈、溫馨、和諧、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式和良好的行為習(xí)慣；在積極、奮進(jìn)的校園文化主基調(diào)下，突出職業(yè)文化特色，打造主題活動(dòng)精品，以精品引領(lǐng)德育教育；德育教育不僅進(jìn)課堂，更要進(jìn)頭腦、進(jìn)生活，使德育教育滲透到校園的每個(gè)角落，融入到學(xué)生的全部學(xué)習(xí)生活當(dāng)中；培養(yǎng)、構(gòu)建良好的德育師資隊(duì)伍和學(xué)管隊(duì)伍，探索、總結(jié)技工學(xué)校學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育管理全過(guò)程。管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人形成合力，提升校園育人水平。

　　4.實(shí)施精細(xì)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理，一是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。全面貫徹執(zhí)行《河北省技工院校教學(xué)管理綱要》及學(xué)校質(zhì)量管理制度，制定合理完善的教學(xué)評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化教師教學(xué)過(guò)程管理。探索和創(chuàng)新教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，充分發(fā)揮監(jiān)督、指導(dǎo)的作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。二是加大對(duì)教師課堂教學(xué)的管理。課堂教學(xué)要體現(xiàn)教育教學(xué)理念，正確處理知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、重點(diǎn)與難點(diǎn)之間的關(guān)系，積極推進(jìn)課堂教學(xué)方式的改進(jìn)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂的效率和效果。三是搭建教師業(yè)務(wù)提升平臺(tái)。落實(shí)聽(tīng)評(píng)課制度，共同提高課堂教學(xué)能力，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)；不定期開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，提煉總結(jié)教學(xué)閃光點(diǎn)，助推教師隊(duì)伍整體能力的提升；積極開(kāi)展教研活動(dòng)，及時(shí)交流教學(xué)信息，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；推進(jìn)校本教研，編寫(xiě)校本教材；鼓勵(lì)教師參加各類比賽，予以制度支持。

　　5.深化校企合作，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合。堅(jiān)持校企合作基本辦學(xué)制度，推進(jìn)全方位深層次校企合作，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合。一是完善頂層設(shè)計(jì)，健全校企合作平臺(tái)，成立校企合作委員會(huì)和專業(yè)顧問(wèn)委員會(huì)。二是創(chuàng)新合作模式，探討有效機(jī)制，雙方積極參與，實(shí)現(xiàn)雙贏。三是鞏固校企合作市場(chǎng)，調(diào)研企業(yè)需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式。四是緊抓區(qū)域發(fā)展機(jī)遇，借助京津優(yōu)質(zhì)資源，擴(kuò)大京津合作企業(yè)，拓展訂單培養(yǎng)。五是探索工學(xué)交替培養(yǎng)模式，合理安排認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。六是提高企業(yè)員工培訓(xùn)質(zhì)量，與員工終身教育銜接，提升服務(wù)社會(huì)能力。

　　6.優(yōu)化招生專業(yè)，加大培訓(xùn)鑒定力度，提升社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。招生工作做到早謀劃、早部署、早宣傳，貫徹全員招生理念。規(guī)范招生工作，思想統(tǒng)一，宣傳一致，做好合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的招生管理工作。重點(diǎn)推薦學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)，尤其是與北京現(xiàn)代管理大學(xué)建立校校合作后，高鐵服務(wù)類、高鐵技術(shù)類、金融類三個(gè)專業(yè)學(xué)校已有建設(shè)基礎(chǔ)，以出口帶動(dòng)入口，又有就業(yè)保障，大家可以加大宣傳力度。彌補(bǔ)招生困難，培訓(xùn)鑒定工作要做活、做好。穩(wěn)定職業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)、擴(kuò)大新成長(zhǎng)勞動(dòng)力專項(xiàng)培訓(xùn)群體、增加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)職業(yè)和工種。加強(qiáng)考評(píng)員隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)年輕教師特別是“雙師素質(zhì)”專職教師考取考評(píng)員。特種作業(yè)培訓(xùn)做到安全防范到位，規(guī)范考務(wù)管理，確保鑒定質(zhì)量。加大培訓(xùn)鑒定工作的宣傳力度，引導(dǎo)學(xué)生和社會(huì)人員對(duì)培訓(xùn)鑒定工作更多的關(guān)注，創(chuàng)造有利于職業(yè)鑒定發(fā)展的良好輿論環(huán)境，吸引更多人員主動(dòng)參加技能培訓(xùn)和鑒定，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的同時(shí)產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。

　　7.積極推進(jìn)人事制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，激發(fā)學(xué)�；盍�。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，深化事業(yè)單位人事管理體制機(jī)制改革，完善人才流動(dòng)機(jī)制，形成更為合理的學(xué)校人才結(jié)構(gòu)。建立新的用人機(jī)制，圍繞人才隊(duì)伍“穩(wěn)定、引進(jìn)、使用、提高”四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，構(gòu)建符合學(xué)校需求的人才隊(duì)伍。探索外聘人才的管理、考核、獎(jiǎng)懲，制定科學(xué)、合理、實(shí)用的管理制度，形成崗位競(jìng)爭(zhēng)、能力競(jìng)爭(zhēng)、薪酬競(jìng)爭(zhēng)的用人機(jī)制。財(cái)務(wù)管理嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，扎實(shí)做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，規(guī)范財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格報(bào)銷審批制度，提高經(jīng)費(fèi)的保障能力和使用效益。按要求參加財(cái)會(huì)培訓(xùn)，提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力。重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)班子集體決定，做好專項(xiàng)資金的管理、分配和使用。

　　8.構(gòu)建宣傳格局，做好學(xué)校信息化工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，做好宣傳報(bào)道工作。黨委牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，鞏固壯大主流思想輿論，加大黨的十九大勝利召開(kāi)的宣傳力度。建立和完善宣傳工作機(jī)制，強(qiáng)化協(xié)作，多方聯(lián)動(dòng)，調(diào)動(dòng)各方力量，使每一個(gè)部室都成為宣傳格局中的一環(huán)。爭(zhēng)取工作做到哪里，宣傳報(bào)道跟到哪里，形成齊抓共管的宣傳格局。培養(yǎng)壯大宣傳隊(duì)伍，提高稿件寫(xiě)作水平，樹(shù)立對(duì)外宣傳的良好形象。充分利用宣傳媒介，發(fā)揮廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等傳統(tǒng)校園媒體作用，更要充分利用校園網(wǎng)、QQ群、微信群等網(wǎng)絡(luò)新媒體設(shè)施。完善信息化工作機(jī)制，突出常規(guī)性、及時(shí)性、真實(shí)性和準(zhǔn)確性，彰顯宣傳工作在引領(lǐng)思想、把握方向、立德樹(shù)人等方面的重要作用，開(kāi)創(chuàng)宣傳工作的新局面。

　　9.加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)水平，保證學(xué)校安全。強(qiáng)化大局意識(shí)，提高服務(wù)能力，監(jiān)督、管理、協(xié)調(diào)校園改造、美化、綠化工程，保障教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。加強(qiáng)巡查校園，做好宿舍、辦公用電用水的管理和安全工作；及時(shí)維修、更換設(shè)施設(shè)備，排除安全隱患。繼續(xù)校園封閉管理，出入人員、車輛履行登記手續(xù)，消防器械定時(shí)檢查、更換，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境巡視，確保校園的安全穩(wěn)定。加強(qiáng)食堂管理，杜絕外賣餐飲食品進(jìn)入校園，保證食品安全。規(guī)范宿舍管理，嚴(yán)格作息時(shí)間，定時(shí)查宿、及時(shí)匯報(bào)，清點(diǎn)危險(xiǎn)物品，及早發(fā)現(xiàn)矛盾隱患，預(yù)防群體事件。

　　10.夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，形成黨建新特色。繼續(xù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，踐行“四個(gè)合格”目標(biāo)要求。全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)在日常，抓在經(jīng)常，貫穿于師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)當(dāng)中。繼續(xù)干部隊(duì)伍建設(shè)、清正廉潔建設(shè)，打造干凈政治生態(tài)。加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性的黨支部。創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)和生活，黨性修養(yǎng)達(dá)到知行合一。吸引培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織，增強(qiáng)基層組織力量。做好思想宣傳和信訪穩(wěn)定工作，做好群團(tuán)和離退休職工工作，創(chuàng)造安定團(tuán)結(jié)的校園環(huán)境。

　　三、對(duì)教職工提出的幾點(diǎn)要求

　　當(dāng)前，學(xué)校處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵階段，需要全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、全力以赴做好本職工作，減小學(xué)校與其他技工院校的差距，增強(qiáng)自身的辦學(xué)能力。學(xué)校硬件局限性不能改變，我們就從軟件建設(shè)抓起，從內(nèi)涵建設(shè)抓起。所以，要想提升學(xué)校的軟實(shí)力，全體教職工必須具備以下特質(zhì)。

　　1.學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)就是通過(guò)閱讀、研究、觀察和實(shí)踐等手段獲得知識(shí)的能力；學(xué)習(xí)力就是學(xué)習(xí)效果的衡量指標(biāo)。只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐，才能適應(yīng)快速變化的社會(huì)�，F(xiàn)在可學(xué)習(xí)的渠道很多，手段很多，大家要擠出一定的時(shí)間，多讀書(shū)，多思考，多提高。當(dāng)今社會(huì)要做一個(gè)有思想、勤思考、善思辨的智者，需要有時(shí)不我待的探索意識(shí)、行之有效的方法手段和鍥而不舍的長(zhǎng)期堅(jiān)持。培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)形成系統(tǒng)化，逐漸由內(nèi)而外轉(zhuǎn)化為工作能力。

　　2.責(zé)任力。作一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，對(duì)家庭、職業(yè)、自己要負(fù)起責(zé)任。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，責(zé)任感迫使我們迎難而上。有一個(gè)成語(yǔ)叫“忍辱負(fù)重”，其實(shí)是指一種高度的責(zé)任感。我們不要“忍辱”但要“負(fù)重”。更多時(shí)候，是一份責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)鞭策我們不斷努力，變成一個(gè)優(yōu)秀的人。優(yōu)秀的人一定是個(gè)負(fù)責(zé)任的人，負(fù)責(zé)任的人一定會(huì)受到同事和親朋好友的歡迎。職業(yè)教育培養(yǎng)的“工匠精神”就是有勇氣、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)募寄苋瞬拧?

　　3.創(chuàng)新力。發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，工作需要?jiǎng)?chuàng)新，教書(shū)育人也要?jiǎng)?chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有進(jìn)步。創(chuàng)新就是更新，創(chuàng)造美的東西。創(chuàng)新力的高低決定了職業(yè)教育培養(yǎng)的人才打破固有思維模式和沖破固有模式的能力。所以工作中要敢于打破常規(guī)，創(chuàng)新工作思路和方法，打開(kāi)一片新的天地�！傲魉�不腐戶樞不蠹”，只有動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)才能長(zhǎng)存長(zhǎng)新，工作才能推陳出新。

　　4.執(zhí)行力。執(zhí)行力是一名優(yōu)秀職工必須具備的素質(zhì)。擺好自己的位置，做好自己的工作。只要是下達(dá)的任務(wù)，一定不折不扣地完成好。不要懷疑決策是否正確，這不是你需要關(guān)心的問(wèn)題，承擔(dān)責(zé)任是你上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的事情，你考慮的重點(diǎn)是如何按照要求把工作100%完成好，然后付諸行動(dòng)。

　　5.奉獻(xiàn)力。講到奉獻(xiàn)，可能會(huì)有職工在想，什么時(shí)候了還講奉獻(xiàn)。同志們，不管時(shí)代如何變化，一些本質(zhì)的、人們渴求的東西不會(huì)變。學(xué)校要想發(fā)展好，我們每一位職工都需要有奉獻(xiàn)精神。對(duì)個(gè)人而言，就是把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成，在工作需要時(shí)不講條件、不講代價(jià)挺身而出。遇事把它當(dāng)成自己責(zé)無(wú)旁貸的分內(nèi)事，不要把它當(dāng)作與己無(wú)關(guān)的分外事。學(xué)校部分同志不論什么時(shí)候，只要學(xué)校有事，馬上到崗到位，這就是奉獻(xiàn)。大家應(yīng)該向這些同志看齊，向這些同志學(xué)習(xí)，學(xué)校一定會(huì)越辦越好。學(xué)校辦好了，你我都是受益者，所以，我們還得多奉獻(xiàn)，多工作，把精力投入到學(xué)校的發(fā)展中。

　　同志們，嶄新的2017年等待著我們?nèi)ヅ�力。讓我們齊心協(xié)力，想事、謀事、干事、成事，把學(xué)校越辦越好！以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大的勝利召開(kāi)！

　　祝大家雞年身體安康、家庭和睦、幸福美滿！

　　謝謝大家！

2017年2月26日