為進(jìn)一步強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，檢驗(yàn)學(xué)校春季開(kāi)學(xué)后疫情防控應(yīng)急處置能力，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備工作，確保復(fù)學(xué)后全體師生的身體健康和生命安全，4月3日，張家口煤礦機(jī)械制造高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)展了疫情防控應(yīng)急演練。

為做好復(fù)學(xué)防控演練，學(xué)校先后組織召開(kāi)了防控演練準(zhǔn)備會(huì)、工作部署會(huì)。黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)高峰同志強(qiáng)調(diào)，復(fù)學(xué)防控演練主要是強(qiáng)化疫情防護(hù)意識(shí)，提升疫情防控應(yīng)對(duì)能力，對(duì)發(fā)熱學(xué)生能夠科學(xué)、迅速處置；并要求加強(qiáng)與轄區(qū)疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院的聯(lián)系，保證信息互聯(lián)互通，救助及時(shí)。張樹(shù)偉副校長(zhǎng)就復(fù)學(xué)防控演練做了具體安排部署。

演練前，疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》檢查了觀察室、防疫物資配備、現(xiàn)場(chǎng)配制消毒液等。高校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，要求參加演練的教職工熟悉流程，明確責(zé)任，分工進(jìn)行，確保實(shí)戰(zhàn)效果。

本次演練主要以學(xué)生入校、進(jìn)出宿舍、教室上課、餐廳就餐等情境進(jìn)行模擬演練。學(xué)生進(jìn)入校園前，行李消毒并專(zhuān)車(chē)專(zhuān)人運(yùn)送，每人站在專(zhuān)區(qū)有序等候，經(jīng)體溫檢測(cè)、資料收集、登記信息后，按規(guī)定路線進(jìn)入校園。如有體溫異常者，暫先進(jìn)入臨時(shí)隔離區(qū)，由醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行體溫復(fù)查及病情詢(xún)問(wèn)，待體溫正常再進(jìn)入校園；體溫確屬異常，進(jìn)行登記，聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，及時(shí)匯報(bào)。

宿舍、教室消毒處理后，體溫檢測(cè)正常者安排床位入住，進(jìn)入班級(jí)按間隔要求落座指定位置，開(kāi)學(xué)第一課《新冠肺炎防控技術(shù)》。食堂內(nèi)部及餐具按要求消毒，排隊(duì)進(jìn)入食堂，體溫檢測(cè)，有序打飯，同向、單人單桌、固定餐位就餐。對(duì)身體異常者，暫由宿舍管理老師或教師帶到隔離室，通知醫(yī)護(hù)人員，對(duì)其進(jìn)行復(fù)查。確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，通知防控領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，告知班主任老師與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，由專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。

演練結(jié)束后，學(xué)校結(jié)合演練存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作，細(xì)化流程，完善方案，提高疫情防控的水平和處置能力，為學(xué)生平安返校復(fù)學(xué)做好全面安全保障工作。

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