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           今天是 2024年12月23日  星期一  農(nóng)歷乙巳年(蛇)正月十九
        校長(zhǎng)高峰同志在2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期末職工大會(huì)上的講話
        信息來(lái)源:辦公室  ‖  發(fā)稿作者:辦公室   ‖  發(fā)布時(shí)間:2014年03月05日  ‖  查看3170次
        全體教職工:
          大家好!
          經(jīng)過(guò)緊張和忙碌的一年,2013年度我校的工作全部結(jié)束;仡櫛緦W(xué)期的教育教學(xué)工作,我校在省國(guó)資委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)主管部門(mén)的大力支持下,全體教職工在擺脫困境、尋求發(fā)展中較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在這里,我代表學(xué)校感謝大家為學(xué)校的生存與發(fā)展所付出的努力,謝謝大家!下面將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
          一、本學(xué)期的主要工作
          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化思想道德建設(shè)。
          1、領(lǐng)導(dǎo)干部作為學(xué)校的帶頭人和中堅(jiān)力量,是學(xué)校能否走向成功的重要因素。因此,在本學(xué)期的工作中,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)上下功夫,校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格按照《省國(guó)資委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控深化權(quán)利運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》要求,堅(jiān)持“三重一大”事宜集體討論決定的制度,堅(jiān)持民主集中制管理原則。中層干部作為部門(mén)負(fù)責(zé)人,做到上情下達(dá),下情上傳,帶頭做好本職工作,并管理好本部門(mén)工作。通過(guò)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),整體干部隊(duì)伍保持了高尚的道德情操,樹(shù)立了正確的價(jià)值觀,做到要求別人做的自己首先做到,禁止別人做的自己堅(jiān)決不做,為職工群眾起到表率帶頭作用,使學(xué)校的整體工作處于良性、積極的狀態(tài)中。
          2、上半年,學(xué)校完成了中層干部競(jìng)聘上崗,充分調(diào)動(dòng)了中層干部的工作積極性和主動(dòng)性,創(chuàng)造了優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境,形成干部能上能下的用人機(jī)制。本學(xué)期,對(duì)中層干部進(jìn)行了試用期滿民主測(cè)評(píng),增加群眾監(jiān)督和評(píng)價(jià)的權(quán)重比例考核干部,促進(jìn)學(xué)校用人機(jī)制的完善,逐漸深化學(xué)校人事制度的改革。
          3、上學(xué)期,我校積極響應(yīng)省委、省國(guó)資委的號(hào)召,開(kāi)展了“解放思想改革開(kāi)放 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng),收到明顯成效。下半年開(kāi)展了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,組織教職工學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件和黨的領(lǐng)導(dǎo)人的系列講話精神,通過(guò)分組討論、交流談心,查找自身不足、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),黨員干部提高了思想覺(jué)悟,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化了主人翁責(zé)任感。在此活動(dòng)中,向全體職工發(fā)出無(wú)記名征求意見(jiàn)表,共收到意見(jiàn)和建議92條,對(duì)學(xué)校當(dāng)前的管理和未來(lái)的發(fā)展方向提出了不少中肯的意見(jiàn)和建議,在團(tuán)結(jié)和諧的基礎(chǔ)上揭丑亮短,彌補(bǔ)不足,改進(jìn)作風(fēng),促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合群眾路線開(kāi)展了黨員評(píng)議活動(dòng),評(píng)選出7名優(yōu)秀黨員,樹(shù)標(biāo)桿、立典型,以優(yōu)秀黨員吃苦在前、享受在后的作風(fēng)帶動(dòng)廣大教職工做好自己的本職工作。
          4、本學(xué)期,我校繼續(xù)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以求真務(wù)實(shí)的精神在做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》,在“產(chǎn)教融合、校企合作”方向的指引下,確立了我校在未來(lái)發(fā)展中努力的目標(biāo)和重點(diǎn)。
          (二)以教學(xué)為中心,促進(jìn)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
          1、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度。為了提高教學(xué)質(zhì)量,保證課堂效果,督導(dǎo)室堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度,督察教師的課堂質(zhì)量,督查教案與課堂教學(xué)的相符性,并課后與課任教師交流意見(jiàn),保證教學(xué)質(zhì)量和課堂效率。
          2、組織公開(kāi)課活動(dòng)。為了促進(jìn)教師教學(xué)技能的提升,學(xué)校組織2012年“青年教師聽(tīng)評(píng)課比賽”獲獎(jiǎng)教師公開(kāi)課活動(dòng),獲獎(jiǎng)教師任濤老師與其他教師分享講課心得,交流課堂氛圍與教學(xué)收效的密切關(guān)系,為激發(fā)學(xué)生課堂興趣起到了積極的示范作用。
          3、開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。為了提高教研活動(dòng)的實(shí)效,提高教師備課的質(zhì)量,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,轉(zhuǎn)換教師由主導(dǎo)者變?yōu)橐龑?dǎo)者的角色,學(xué)校開(kāi)展了說(shuō)課活動(dòng)。以教研組為單位,歷時(shí)3周共35名教師參加了說(shuō)課活動(dòng),對(duì)教師說(shuō)課的形式、特點(diǎn)、以及駕馭教材的能力都有較好的幫助,促進(jìn)了教師整體教學(xué)水平的提高。
          4、強(qiáng)化教研活動(dòng)。各教研組定期召開(kāi)教研活動(dòng),交流教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)于適合于本校師生特點(diǎn)的成功教學(xué)和管理方法,必要時(shí)可以在學(xué)校內(nèi)部推行,以便提高學(xué)校整體的教育教學(xué)質(zhì)量。
          5、鼓勵(lì)向研究型教師轉(zhuǎn)化。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推動(dòng)教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新,鼓勵(lì)教師“教與研”相結(jié)合,逐步走向融教學(xué)、科研和職業(yè)培養(yǎng)為一體的教學(xué)模式。
          6、增設(shè)新專(zhuān)業(yè),制定新計(jì)劃。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)考察和生源,開(kāi)發(fā)了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。并針對(duì)用人企業(yè)的需求,制定了北方鑄業(yè)、百誼物業(yè)、井陘礦務(wù)局的培訓(xùn)計(jì)劃,努力讓培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。
          (三)強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。 
          為了使教師熱愛(ài)教育,奉獻(xiàn)教育,關(guān)心學(xué)生,為人師表,學(xué)校利用職代會(huì)、教師節(jié)座談會(huì)等形式,對(duì)教師如何成為學(xué)生喜歡、同事敬重、領(lǐng)導(dǎo)肯定的好教師提出了要求,就如何形成良好的師生互動(dòng)進(jìn)行了交流。并定期開(kāi)展班主任會(huì)、教師座談會(huì),對(duì)教學(xué)和學(xué)生管理中存在的不足及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)、完善,使教師的整體職業(yè)道德有所提高。
          教師作為教職工隊(duì)伍的核心,培養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊(duì)也是學(xué)校的重點(diǎn)工作。本學(xué)期,學(xué)校積極選送教師走出去,參賽鍛煉,開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)技能,使年輕教師很快成長(zhǎng)起來(lái);做好老、中、青教師的傳幫帶,來(lái)提升整體教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力。
          為了突出學(xué)校辦學(xué)特色和教師教學(xué)能力,學(xué)校積極組辦各種專(zhuān)業(yè)賽事,選派師生參加各種技能比賽,達(dá)到以賽促練,以賽促提高的目的。舉辦了“焊工專(zhuān)業(yè)班級(jí)對(duì)抗賽”,選派師生參加了2013年“河北省加工制造業(yè)技能大賽”第二階段電氣安裝與維修項(xiàng)目的比賽、相關(guān)教師參加了2013年中國(guó)聯(lián)通杯河北省軟件開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)職業(yè)技能大賽。
          (四)以德育教育為重點(diǎn),做好學(xué)生管理。
          1、以系列教育活動(dòng)為途徑,培養(yǎng)學(xué)生高尚品德。通過(guò)新生入學(xué)教育、“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”系列教育主題活動(dòng)、“感恩在我身邊”主題班會(huì)等,以日常性、長(zhǎng)期性和反復(fù)性為特點(diǎn)的主題活動(dòng)收到明顯效果,學(xué)生“知、情、意、行”素質(zhì)有了明顯提高。
          2、抓住養(yǎng)成教育主渠道。班主任是教育學(xué)生最便利和最直接的施教者,他們充分利用好班會(huì)和課下時(shí)間等渠道,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育,禮儀教育和心理健康教育,提高養(yǎng)成教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
           3、深化班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好氛圍。組織學(xué)生發(fā)揮才智,設(shè)計(jì)墻體布置,以墻體文化顯現(xiàn)班級(jí)形象;定期召開(kāi)班會(huì),進(jìn)行班風(fēng)、班紀(jì)點(diǎn)評(píng)總結(jié);舉辦讀書(shū)會(huì),汲取正能量。通過(guò)系列活動(dòng),班集體的整體氛圍愈來(lái)愈好。
          4、轉(zhuǎn)化長(zhǎng)效機(jī)制。由入學(xué)教育、養(yǎng)成教育、新生軍訓(xùn)培養(yǎng)的良好行為習(xí)慣,保持并轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀班集體、文明宿舍、十大文明之星等,促進(jìn)良好行為習(xí)慣融入到日常學(xué)習(xí)生活中,形成講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的自覺(jué)自愿行為。
          5、做好與家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)成為教育學(xué)生的好助手。班主任與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系。學(xué)生如有異常反應(yīng),與家長(zhǎng)第一時(shí)間溝通,了解學(xué)生情緒波動(dòng)原因,及時(shí)為學(xué)生排憂解難,使學(xué)生解開(kāi)心結(jié),向健康積極的方向繼續(xù)發(fā)展。
          (五)加大招生就業(yè)力度,創(chuàng)新辦學(xué)模式。
          1、力抓招生就業(yè)工作。面對(duì)招生市場(chǎng)的日漸萎縮,學(xué)校加大招生就業(yè)力度,把招生就業(yè)工作做細(xì)做足,利用各種資源,爭(zhēng)取擴(kuò)大招生規(guī)模,增加就業(yè)渠道。一是從人力、物力、財(cái)力上加大投入,為招生辦公室增加了新的力量,編寫(xiě)了新的招生簡(jiǎn)章,堅(jiān)持全年走村入戶的招生宣傳。二是利用學(xué)校作為河北省扶貧辦認(rèn)定的“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)基地和省“金藍(lán)領(lǐng)”技師培訓(xùn)基地的優(yōu)勢(shì),與張家口地區(qū)各縣扶貧辦建立聯(lián)系,加大招生宣傳力度,助推農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的宣傳;三是加強(qiáng)校企合作,著力訂單式培養(yǎng),走訪企業(yè)宣傳學(xué)校,擴(kuò)大校企合作的規(guī)模、增加校企合作的數(shù)量,合作企業(yè)的范圍以張家口企業(yè)為重點(diǎn)逐步擴(kuò)展到了北京、天津等全國(guó)范圍的企業(yè)。四是利用網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)和報(bào)紙等媒體進(jìn)行招生宣傳,同時(shí)引進(jìn)外部招生團(tuán)隊(duì),利用外部資源加大招生力度。五是努力做好就業(yè)工作,使出口順暢推動(dòng)入口擴(kuò)大。先后與長(zhǎng)城汽車(chē)公司、福田汽車(chē)公司宣化分公司、張家口通用機(jī)械廠、燕北機(jī)械廠等企業(yè)達(dá)成協(xié)議,學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)都達(dá)到了比較滿意的效果。
          2、拓寬辦學(xué)思路,深挖培訓(xùn)潛力。面對(duì)招生困難的困境,學(xué)校另辟蹊徑,深挖培訓(xùn)潛力,彌補(bǔ)招生不足。本學(xué)期,繼續(xù)為煤機(jī)公司職工進(jìn)行技能提升培訓(xùn)和鑒定,維護(hù)好已有的市場(chǎng);冀中能源石家莊工業(yè)泵廠焊工、機(jī)電設(shè)備安裝與維修兩個(gè)專(zhuān)業(yè),歷時(shí)2年的學(xué)歷培訓(xùn)教育,11月份已開(kāi)課;以培訓(xùn)質(zhì)量和名師優(yōu)勢(shì)取勝,吸引神華集團(tuán)準(zhǔn)格爾能源有限責(zé)任公司的員工從千里之外來(lái)我校進(jìn)行了焊接技能提升培訓(xùn);與張家口市各縣扶貧辦聯(lián)合舉辦了貧困村村干部和致富帶頭人培訓(xùn)班,目前已完成張北縣、趙家蓬區(qū)、懷安縣村干部和致富帶頭人的集中學(xué)習(xí)階段的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容契合實(shí)際,以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和農(nóng)村政策為主,邀請(qǐng)河北北方學(xué)院、張家口市畜牧局和農(nóng)管站等單位的名師、專(zhuān)家來(lái)給學(xué)員授課,課堂答疑解惑,受到學(xué)員的歡迎,從效益和聲譽(yù)都收到了不錯(cuò)的效果。
          3、利用資源,開(kāi)拓市場(chǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解放思想,創(chuàng)新思維,積極利用現(xiàn)有資源,開(kāi)拓市場(chǎng)。利用實(shí)習(xí)工廠承攬外加工業(yè)務(wù),全年為企業(yè)加工銷(xiāo)子1440件、定位套20件,為學(xué)校創(chuàng)造了一定的效益。利用具有三級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和特種作業(yè)技能鑒定資質(zhì)的條件,擴(kuò)大技能鑒定范圍,先后為煤機(jī)公司員工、帝達(dá)學(xué)員、石家莊工業(yè)泵廠員工、社會(huì)人員以及本校學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)和技能鑒定。2013年技能鑒定近600人,安全培訓(xùn)140人,與安監(jiān)局合作培訓(xùn)400余人。在抓好現(xiàn)有培訓(xùn)資源的同時(shí),積極挖掘潛在市場(chǎng),與市質(zhì)監(jiān)局、高新區(qū)安監(jiān)局取得了聯(lián)系,雙方就合作事宜進(jìn)行了洽談,達(dá)成開(kāi)發(fā)培訓(xùn)市場(chǎng)意向。
          4、互借資源,完善辦學(xué)模式。經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn),河北農(nóng)業(yè)大學(xué)張家口工程技術(shù)學(xué)校函授站于2013年7月正式掛牌成立,9月份函授站工作啟動(dòng),開(kāi)始了我校的函授教學(xué),共有52名學(xué)生參加了成人高考考前培訓(xùn),參加成考40人,其中37名學(xué)生通過(guò)考試,考試通過(guò)率為93%。成立了天津師范大學(xué)高自考張家口工程技術(shù)學(xué)校助考服務(wù)中心,為學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行學(xué)歷深造創(chuàng)造了便捷條件。在增創(chuàng)新的辦學(xué)方式的同時(shí),也完善了我校以中專(zhuān)、高技、中技為主,以短期培訓(xùn)和函授教育為補(bǔ)充的多層次教育體系。
          (六)改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
          1、改善辦學(xué)條件,打造良好育人環(huán)境。學(xué)校由于招生困難,經(jīng)費(fèi)非常緊張,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是想方設(shè)法籌措資金,利用假期對(duì)三號(hào)宿舍樓、綜合樓、教學(xué)樓二、三層及校園進(jìn)行了改造,更換了教師辦公桌椅,粉刷了校園墻壁,整修移栽了花草樹(shù)木,整個(gè)校園面貌煥然一新,為廣大師生打造了一個(gè)溫馨、宜人的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,制作電子宣傳屏,來(lái)營(yíng)造濃郁的工作學(xué)習(xí)氛圍,動(dòng)態(tài)反映學(xué)校的工作,使整個(gè)學(xué)校的環(huán)境充滿了朝氣和活力。
          2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了不斷豐富校園文化生活,強(qiáng)化廣大教職工熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心他人的主人翁意識(shí)和愛(ài)心,學(xué)校工會(huì)組織了教職工臺(tái)球賽、“職工互助一日捐”等活動(dòng),廣大教職工通過(guò)活動(dòng)感知了集體的溫暖和力量,將會(huì)以更大的熱情投身工作,幫助他人。學(xué)校舉辦了2014年迎新年聯(lián)歡會(huì),為工作和學(xué)習(xí)了一年的師生送上了愉快的精神大餐。團(tuán)委和學(xué)生科組織開(kāi)展了“和諧杯”班級(jí)籃球賽和臺(tái)球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、平安夜看電影等文體活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng),學(xué)生在參與中成長(zhǎng),在比賽中成人,潛移默化成為愛(ài)集體、守紀(jì)律、有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,通過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)和自己的努力,使學(xué)生成長(zhǎng)為高素質(zhì)的勞動(dòng)者和技能型人才。
          (七)創(chuàng)建安全、和諧、誠(chéng)信的校園。
          1、自查自糾安全隱患,檢查與整改相結(jié)合。學(xué)校安保科定期在全校范圍內(nèi)開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng),對(duì)排查出的安全隱患記錄在案,并制定整改時(shí)間表,力爭(zhēng)安全零事故。暑假時(shí)學(xué)校將穿插于樹(shù)木間的高架線改為地下電纜輸電,改造了宿舍樓老化線路,安裝電閘控制箱;本學(xué)期檢查了消防通道、疏散標(biāo)識(shí)和宿舍應(yīng)急燈,確保防火防電工作到位。
          2、完善安全制度,開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全問(wèn)題,把“安全第一、預(yù)防為主”作為工作重點(diǎn)之一來(lái)抓。不斷完善安全制度,進(jìn)一步做好校園完全工作。在此基礎(chǔ)上,開(kāi)展了“應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”、“119消防宣傳日暨義務(wù)消防隊(duì)調(diào)整、培訓(xùn)大會(huì)”、“平安建設(shè)進(jìn)校園法制教育大會(huì)”、“住校生物品點(diǎn)驗(yàn)活動(dòng)”等,通過(guò)活動(dòng)提高了全校師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。學(xué)校在遇到兩次較長(zhǎng)時(shí)間停電的意外情況,各部門(mén)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé),學(xué)生科、辦公室、總務(wù)科、安?坡(lián)手配合,部門(mén)聯(lián)動(dòng),確保了校園的安全和穩(wěn)定。
          (八)完善管理機(jī)制,提高工作效能。
          為了學(xué)?茖W(xué)持續(xù)發(fā)展,學(xué)校在辦學(xué)中不斷完善管理機(jī)制,形成整體聯(lián)動(dòng),提高了工作效能。修訂了《張家口煤礦機(jī)械制造技工學(xué)校議事規(guī)則》,推動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提高科學(xué)決策水平,為學(xué)校的發(fā)展提供制度保證。繼續(xù)執(zhí)行中層干部周例會(huì)制度,保持上下暢通,各部門(mén)情況互通,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性。隨著管理機(jī)制的完善,學(xué)校的各項(xiàng)工作在科學(xué)、高效的狀態(tài)中運(yùn)轉(zhuǎn)。遇到棘手工作,各部門(mén)較以前減少了推諉扯皮現(xiàn)象,主動(dòng)承擔(dān)本部門(mén)所負(fù)責(zé)任,順利、快速地完成了工作,節(jié)省了時(shí)間,節(jié)約了財(cái)力、人力。
          (九)嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,提高資金使用效益。
          本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持財(cái)務(wù)逐級(jí)審核程序;同時(shí),派送財(cái)務(wù)人員參加省財(cái)政廳舉辦的財(cái)務(wù)制度的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使學(xué)校的財(cái)務(wù)制度更加科學(xué)化、規(guī)范化。按照《工會(huì)法》的要求,建立健全工會(huì)財(cái)務(wù)制度,學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)工作步入正軌。對(duì)于大額度資金使用,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策的制度,嚴(yán)格資金的管理和使用。尤其針對(duì)學(xué)校目前資金非常困難的情況,本著“好鋼用在刀刃上”的原則,少花錢(qián),多辦事,花小錢(qián),辦大事,開(kāi)源節(jié)流,杜絕浪費(fèi),財(cái)務(wù)賬目公開(kāi)透明。
          二、當(dāng)前學(xué)校需破解的難題
          目前,在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中,仍然存在許多問(wèn)題和困難,但最重要的就是資金短缺問(wèn)題,已經(jīng)嚴(yán)重影響學(xué)校的正常工作的開(kāi)展,在一定程度上影響了教職工工作的積極性,嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展,確實(shí)需要認(rèn)真研究逐步加以解決。
          (一)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展問(wèn)題。
          在當(dāng)前情況下學(xué)校如何穩(wěn)定發(fā)展?領(lǐng)導(dǎo)班子很困惑。隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展,國(guó)家職業(yè)教育政策的不斷完善和調(diào)整,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次研究探討,怎么能夠走出困境,就學(xué)校發(fā)展的困難形勢(shì)多次找主管部門(mén)作了匯報(bào),國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,但破解這幾所學(xué)校發(fā)展的難題確實(shí)不易,所以講,學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)班子很著急很棘手又很困惑無(wú)奈的事情。把握方向很難,決策更難,失去發(fā)展的機(jī)會(huì)可是很容易,特別是領(lǐng)導(dǎo)班子怕決策的失誤造成資金的浪費(fèi),怕失去發(fā)展的機(jī)遇進(jìn)而延誤了學(xué)校的發(fā)展,所以思想有點(diǎn)不太解放,手腳有點(diǎn)不敢放開(kāi)。年初學(xué)校計(jì)劃推進(jìn)全員競(jìng)聘,解放思想大討論、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),需要穩(wěn)定的校園環(huán)境,為了維持校園穩(wěn)定,本學(xué)期暫緩?fù)七M(jìn)此項(xiàng)人事改革。
          (二)如何充分調(diào)動(dòng)教職工積極性問(wèn)題。
          目前,我校教職工隊(duì)伍總體上看是好的,絕大多數(shù)同志服從安排,勇挑重?fù)?dān),淡薄名利,無(wú)私奉獻(xiàn)。但部分職工意志消沉,工作無(wú)動(dòng)力、無(wú)壓力,缺乏對(duì)集體的歸屬感、缺乏緊迫感,還有極個(gè)別教職工勞動(dòng)組織紀(jì)律觀念差,集體意識(shí)淡薄,敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不夠,表現(xiàn)為工作責(zé)任心不強(qiáng),得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事,不負(fù)責(zé)任,互相比清閑,不想干好自己的本職工作。所有這些,有體制和機(jī)制的問(wèn)題,但更重要的是放松了對(duì)自己的要求,這就要求我們必須繼續(xù)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè),尤其是青年教師的教育和培養(yǎng)。要加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)管理,完善各種考核制度,確實(shí)體現(xiàn)多勞多得的績(jī)效分配機(jī)制,為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺(tái),共享學(xué)校改革發(fā)展成果,真正做到事業(yè)留人、感情留人。
          (三)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的籌措、考核發(fā)放問(wèn)題。
          學(xué)校在資金非常緊張的情況下,領(lǐng)導(dǎo)班子想盡一切辦法,保證職工收入和福利不降低,學(xué)生人數(shù)在減少,各種辦學(xué)費(fèi)用在增加,辦學(xué)的成本在急劇上升,可以講,國(guó)家規(guī)定教職工績(jī)效工資中的30%由單位統(tǒng)一組織考核發(fā)放,其目的是為了加強(qiáng)學(xué)校管理,調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,提升辦學(xué)質(zhì)量。但當(dāng)前學(xué)校無(wú)實(shí)力無(wú)能力解決績(jī)效工資的獎(jiǎng)勵(lì)部分,這是職業(yè)學(xué)校共有的一個(gè)問(wèn)題,學(xué);I措績(jī)效工資基礎(chǔ)部分中自籌部分實(shí)屬困難,長(zhǎng)期下去能否保證成了問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子本學(xué)期研究制訂了績(jī)效分配辦法草案,下學(xué)期學(xué)校將征求職工意見(jiàn),逐步研究制定考核發(fā)放辦法,在資金適當(dāng)寬裕的情況下,逐步考核發(fā)放,充分調(diào)動(dòng)職工積極性,確實(shí)體現(xiàn)效率優(yōu)先,多勞多得的分配原則。
          (四)如何發(fā)揮好中層干部作用問(wèn)題。
          學(xué)校從實(shí)際出發(fā),逐步加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和管理機(jī)制的創(chuàng)新,實(shí)行校長(zhǎng)聘用制后,如何提高中層管理人員的綜合素質(zhì)和管理協(xié)調(diào)能力,如何能夠開(kāi)拓思路創(chuàng)造性地開(kāi)展好工作,如何有效的充分調(diào)動(dòng)中層管理人員積極性,這些方面需要探討和研究。在用人問(wèn)題上,領(lǐng)導(dǎo)班子要開(kāi)拓思想,膽子要大,步子要穩(wěn),確實(shí)用一些有開(kāi)拓思想,想干事,想干成事,能干成事,愿意為大家服務(wù)的同志,給想干事、不計(jì)較個(gè)人得失而又全身心謀求學(xué)校發(fā)展的同志提供廣闊的平臺(tái)。
          三、假期工作
          1、招生宣傳工作不能放松。
          2、假期飲用水的改造。
          3、村干部和致富帶頭人培訓(xùn)工作按部就班進(jìn)行。
          4、外出去石家莊工業(yè)泵廠開(kāi)展職工培訓(xùn)工作的教師,按要求做好培訓(xùn)工作。
          5、值班工作認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)考勤,做好記錄。
          6、春節(jié)前,工會(huì)要組織慰問(wèn)離退休干部、扶貧貧困村困難戶。
          7、學(xué)校防火、防盜、防凍等安全工作抓緊抓好。
          8、放假期間因工作需要,不能休息的同志要按時(shí)到崗,做好本職工作。 
          同志們,學(xué)校是大家的,大家都要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和資金的運(yùn)作,共同把學(xué)校經(jīng)營(yíng)好,有計(jì)劃的把錢(qián)用在該用的地方,學(xué)校賬務(wù)是公開(kāi)的,可以講,領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校的發(fā)展高度負(fù)責(zé),對(duì)全校職工負(fù)責(zé),請(qǐng)大家放心。同志們,今天取得的成績(jī)即將成為歷史,我們要滿懷希望面向未來(lái)。2014年,是十八屆三中全會(huì)全面落實(shí)的開(kāi)局之年,也是學(xué)校改革攻堅(jiān)的關(guān)鍵之年,十八屆三中全會(huì)對(duì)事業(yè)單位分類(lèi)改革提出具體指導(dǎo)意見(jiàn),對(duì)職業(yè)教育提到“加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才”、“深入推進(jìn)管辦評(píng)分離,擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)”,大家要加強(qiáng)學(xué)習(xí),多掌握,多提高,要增加危機(jī)感,增強(qiáng)責(zé)任感。我們相信,有全體教職員工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮力拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn),我們的明天一定會(huì)更加美好!
          最后,祝大家身體健康!度過(guò)一個(gè)平安、健康、愉快的假期。提前祝大家春節(jié)快樂(lè),外地回家的職工同志代學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體向家人問(wèn)好,祝家人幸福安康,節(jié)日快樂(lè)。
          謝謝大家!

        二〇一四年元月十日


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